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Petição Pela Revisão das Classificações da Prova Escrita de Português dos Exames Nacionais do Ensino Secundário 2011
, para alunos que realizaram aprova e seus encarregados de educação, bem como docentes do ensino secundário
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Comentário
Enio A.
Os professores, do qual se espera um comportamento cívico e profissional exemplar, em nada valorizaram a sua profissão e o respeito pela mesma, prejudicando os alunos, elemento este sem o qual a sua profissão não existiria, mas que rapidamente abrem mão. Lutem pelos vossos direitos Mas não prejudiquem quem poderá ser um grande aliado
Sandra S.
Estou completamente de acordo com esta petição.
ana b.
Provas mal classificadas, falta de subjetividade.
Ana S.
horrivel os alunos foram gravemente prejudicados
maria l.
Concordo com o conteúdo da petição
Hussein A.
eu proprio realizei a prova
Inês A.
Eu pedia era a revisão de todos os exames, porque ao que parece o Ministério da Educação não tem a percepção do grau de dificuldade que nos é imposto no exame. Nós não temos esse nível de dificuldade nas escolas... como é que querem que estejamos preparados para bombas como esta?
Fernanda L.
Acho que os cenários de resposta não contemplam todas as possibilidades. Penso também que algumas das questões não estão bem formuladas pois muitas delas não remetem para aquilo que é pedido nos cenáris de resposta.
Ana C.
Sou aluna de 20 à disciplina de Português e apenas obtive a classificação de 17 valores na prova de exame da primeira fase. A única questão que errei foi a primeira do grupo II, que considero inadequada, visto que nenhuma das opções de resposta se enquadra correctamente em todos os momentos do texto apresentado. De qualquer modo, este erro apenas implicaria uma desvalorização de 5 pontos. Julgo ter sido altamente penalizada, particularmente nas questões de interpretação. Em todas as questões, as minhas respostas foram de encontro aos critérios apresentados pelo GAVE. É lamentável, contudo, que a minha nota de exame resulte de uma penalização excessiva e injustificada, maioritariamente nas quatro primeiras questões do primeiro grupo. Felizmente, esta nota não me impede de aceder ao curso que pretendo!
Luís N.
Os alunos não podem ser prejudicados pelas "asneiras" da equipa que fez a prova. Como compreender que a mesma prova, com os mesmos critérios, quando vista por dois correctores diferentes, tenham classificações que chegam a ter quatro valores de diferença?
Isabel S.
Concordo totalmente com o exposto nesta petição. Sou encarregada de educação de um bom aluno na disciplina de Português e que teve uma diferança entre a nota CIF e Exame bastante considera´vel. Estamos a falar em 4 valores de diferença. A primeira questão quanto a mim é das mais duvidosas e que conduz o aluno erradamnete.
Viriato S.
É mais do que justo que seja feita a revisão. O que têm a dizer sobre esta prova o novo Ministro da Educação?
Rui O.
Concordo no essencial com a Prof. Teresa Rita Lopes, o que só por si, no que se refere a essa parte do teste, lesou gravemente quem foi submetido a essa prova. Infelizmente,esta situação passa-se com alguma frequência noutras provas.
Igor S.
Deviam anular o grupo todo =)
Cristina R.
prova injustíssima a vários títulos, agravadamente assassina nas grelhas de correcção
antonio m.
Não se brinca com o futuro dos nossos jovens, logo é de extrema importância que as pessoas que elaboram as provas o façam com todo o rigor assim como quem as corrige
maria g.
é absolutamente necessário que haja consensos nos sistemas de correcção. Perante~as declarações que se ouviram parece-me que não houve essa preocupação por parte dos correctores.
António M.
A pergunta polémica deverá ser eliminada e o seu valor acrescentado às restantes
Maria C.
O ensino dos primeiros 9 anos é uma desgraça e depois quer-se em 3 anos que os alunos possuam qualificações para as quais não lhes foram dadasb ferramentas!!
Henrique C.
São inadmissíveis erros científicos em exames nacionais. Concordo plenamente com a Prof. Teresa Rita Lopes - com quem trabalhei durante vários anos acerca da obra de Fernando Pessoa - no que diz respeito à sua análise da prova de exame da 1ª. fase. Nessa qualidade, de alguém modestamente conhecer da obra pessoana, liguei para o GAVE demonstrando a minha perplexidade e pedindo eclarecimentos relativamente aos erros científicos da prova. Foi-me, claro está (!!!), respondido que deveria ver os critérios. Enfim...
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