Razões de quem assinou : Petição O Futuro de TIC e da Nação

Razões para assinar. O que dizem os signatários.

A opinião e razões dos signatários da Petição: Petição O Futuro de TIC e da Nação, para Ministro da Educação

Nome	Comentário
Paulo R.	É uma tristeza ao que assistimos no nosso país...!
Anabela F.	É triste esta triste realidade. Sou professora à alguns anos e vejo-me desempregada.
Valentina V.	Nunca imaginei assinar uma petição deste teor. Que "cortes" se seguirão? Ainda não chega de "machadada" nos professores? Com tanta perseguição iremos acabar como os judeus!!!
PEDRO B.	Resolva-se a crise sem criar outras crises. TIC = FUTURO
MARIA B.	Nação sem TIC é Nação sem futuro.
Ana S.	Quandos os docentes não sabem usar uma folha de cálculo imaginem os discentes.
Ana L.	Os alunos têm grande facilidade em jogos e redes sociais, sendo erróneo partir do pressuposto de que eles dominam as TIC (geral). Processamento de texto, de cálculo e outros são áreas onde existem grandes lacunas. É de lamentar que a política economicista atue numa área de formação de cidadãos sem a auscultação dos elementos que atuam no terreno. Os governos mudam, mas as políticas de massificação e não de qualidade continuam.
Antonio R.	Sem as TIC, seria mais uma lacuna grave, na construção de individuos instruidos na sociedade tecnológia
Rui V.	Saber empírico é otimizado com o Saber cientifíco, ou não ?
Helder L.	Subscrevo inteiramente, mas nota-se que todas as movimentações no ensino têm por detrás as finanças e a contenção de custos. Não se esqueçam que os jovens de hoje serão o futuro do país e na educação o investimento tem sempre retorno.
jose s.	Os portugueses têm o menor racio de PC/Casa e as novas tecnologias irão marcar o Sec XXI; não faz sentido.
Ana N.	Se queremos um sociedade preparada para o futuro devemos capacitá-los para percorrerem o caminho que as espera. Esse caminho contém concerteza recursos tecnológicos
joaquim c.	Os Jovens de hoje sabem navegar na Internet, onde não deveriam, não sabem fazer uma apresentação de Power Point, em Word e muito menos em Excel (Cálculos), para onde é que vamos, Músicas, Sites que nem val a pena mencionar, do TASS BEM. Será que é isto que queremos para os nossos filhos?
Isabel G.	até podia ser mais cedo
Maria S.	TIC sim pois todos devem ter direito .Para que foi tanto investimento em Magalhães?
Luís F.	O saber não cai do céu.
Alexandra E.	A educação não se deve reduzir às competências do saber "ler, escrever e contar".
Pedro P.	Sou aluno do 10ºano na Escola Sec. Vergilio Ferreira e apesar de ja dominar mto a informatica aprendi muito de novo e percebi que fazia muitas coisas básicas erradamente.
Luis F.	Sr. Ministro, como é possível afirmar que os miúdos no 9º ano já tem as competências informáticas para enfrentar o mundo do trabalho, quando neste mesmo país empresarial, os profissionais administrativos, diretores, chefias…, apenas conseguem usar pouco mais que 10% das potencialidades das aplicações locionadas no 9º ano. Os alunos no 9º anos não sabem nada de aplicativos, (podem pensar que sim, mas em 10m esse seu pensamento é facilmente desmontado). Sim, dão lições de escrita em tlm, de rapidez, de travian, de facebook, de C.S…, de resto? Eles gostam tanto de TIC como de Matemática, se forem obrigados a aprender. E Eu trabalhei sete anos no setor privado. E mais, com a escolaridade obrigatória até ao 12º ano, essas competências deveriam ir para o ensino secundário, altura em que os alunos começam de facto, a ter uma consciência mais real da vida. Sei que estaria de acordo se não estivesse no governo, mas devemos ser honestos com os nossos princípios, e dizer de uma vez por todas. TEMOS QUE DESPEDIR PROFESSORES, mesmo os que fazem falta, seria mais honesto.
Filipe S.	A designação da disciplina é ITIC

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